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冯氏早教:婴幼儿游戏大全
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发表时间:2018-02-04 07:54
文章附图

冯氏早教:婴幼儿游戏大全

我是农场主

适合年龄:24-37个月。

游戏目的

通过学动物的叫声教宝宝练习发音。

游戏道具

鞋盒1个、动物玩具3-4个。

游戏步骤

1、把动物玩具放在鞋盒里,盖好。

2、妈妈把鞋盒打开说:“太阳升起来了,小动物们都睡醒了。”

3、“我是农场主,要带小牛去吃草。”妈妈问宝宝:“”

小手合作

适合年龄:0~3个月

游戏目的

通过本游戏可训练宝宝手眼协调的能力,为日后精细运动能力的发展奠定基础。

游戏步骤

1.  拿掉婴儿床周围的玩具,包括悬挂的玩具。

2.  父母也不要在旁边

3.  宝宝会开发新的游戏,就是玩两只小手。

4.  宝宝会观看小手,并做交叉、摩擦等动作。

游戏提示

在不依赖玩具和大人的环境中,宝宝会发挥更多的主观能动性。但也不因此而冷落宝宝,因为这个阶段的宝宝最需要爱和关怀。

左右看

适合年龄:0~3个月

游戏目的

宝宝3个月左右,趴在床上时已经可以抬头,且比较稳,这个游戏可增强宝宝颈部肌肉的力量。

游戏道具

摇铃。

游戏步骤

1.  爸爸斜靠在床头或者枕头上,让宝宝趴在爸爸的胸腹部上。

2.  爸爸双手注意保护宝宝。

3.  妈妈可在旁边呼唤宝宝的名字,引起他的注意,爸爸则用手协助宝宝头部稍稍转动。

4.  宝宝成功转头后,妈妈可在另一侧晃动摇铃,吸引宝宝做新的尝试。

游戏提示

当宝宝大一点或对这个游戏熟悉以后,也可以让宝宝俯卧在床上玩这个游戏。

高低音

适合年龄:0-3个月

游戏目的

宝宝还在母体内的时候,就已经能辨认别人们的声音了,不同音调的声音会给宝宝带来不同的感受。

游戏步骤

1.  这个游戏适用于给宝宝念儿歌、唱歌的时候,或者正在做什么事并把这件事说给宝宝听的时候,如穿衣服、洗手等。

2.  妈妈用高音说或唱一遍后,在用低音重复一遍,观察宝宝的不同反应。

3.  等宝宝对高低音有了明显的反应后,可变换其他的声音。如平板的声音、轻柔的声音、欢快的声音等。

游戏提示

变化的声音可让宝宝产生愉悦的情绪,好听的声音对宝宝也有心理安慰作用。妈妈每天都要通过说儿歌、讲故事等形式为宝宝带来更多对声音的体会和感受。

盒子里的宝宝

适合年龄:3-6个月

游戏目的

每个人通过骨传导听到自己说话的声音,与别人通过空气传导听到声音不同,宝宝也是这样.通过这个游戏,可以让宝宝更熟悉自己的声音,对发出各种声音更有兴趣.

游戏道具

复读机或录音机

游戏步骤

1.  录下宝宝咿咿呀呀的声音、笑声和哭声。

2.  收集几段之后,就可以播放给宝宝听。

3.  宝宝会很喜欢听这些熟悉、亲切的声音,会把“盒子里的宝宝”当成好朋友。

4.  鼓励宝宝发出更多的声音。

游戏提示

尽量收集音调不同的声音,有时这会让宝宝跟着一起“合唱”。

木勺打击乐

适合年龄:6-9个月

游戏目的

通过游戏让宝宝知道可以通过多种方式制造声音,这是宝宝的第一个乐器。慢慢可以引导宝宝有节奏地敲打。

游戏道具

木勺、结实的空鞋盒或塑料盆。

游戏步骤

1.  妈妈先拿木勺在扣着的塑料盆和鞋盒上敲几下。

2.  把木勺给宝宝握住,并协助他敲一敲。

3.  鼓励宝宝自己敲。

4.  等宝宝会玩这个游戏后,可配上节奏感较强的音乐,引导宝宝按节奏敲。

游戏提示

在宝宝体会到木勺敲击的乐趣之后,他会拿着木勺去进行各种尝试。此时妈妈一定要注意宝宝的安全,不要让宝宝敲击到易碎的东西。

膝上踢踏舞

适合年龄:9-12个月

游戏目的

这个阶段的宝宝腿部力量开始增强,当大人抱起他的时候。他的双腿喜欢很有力地踢蹬,此时不妨配上欢快的音乐,让宝宝踢蹬得更加畅快,这是培养宝宝早期节奏感的好方法。

游戏步骤

1.  播放一段轻松欢快的音乐。

2.  妈妈扶住宝宝的双侧腋窝,让宝宝站在妈妈的膝盖上。

3.  让宝宝的身体稍稍悬空,当他踢腿的时候,只有脚尖和前脚掌可以踢到妈妈的膝盖。

4.  在妈妈的逗引下,宝宝欢快地跳个不停。

游戏提示

这个有些比较消耗大人的体力,可由爸爸执行。可选择的参考曲目有《铃儿响叮当》。

骨碌碌合年龄:3~6个月

游戏目的

通过游戏使宝宝肢体的灵活性得到有效的锻炼。

游戏道具

摇铃或其他的有声玩具。

游戏步骤

1.  宝宝俯卧在床上时,妈妈在宝宝的身后呼唤宝宝名字或用玩具发出声音,逗引宝宝回头看。

2.  当宝宝转身,并松开一只手的时候,妈妈再把玩具移到高一点的地方,并发出声音。

3.  宝宝的身体随之再移动,就变成仰卧了。

4.  这时再用玩具移至宝宝头顶的方向,宝宝就会抬头再翻转变成仰卧。

游戏提示

每个宝宝肢体运动发展的过程都不一样,当宝宝不能完成某个动作时,妈妈可助一臂之力,比如,帮助宝宝把腿放对位置。注意,动作一定要轻柔。

彩色手镯

适合年龄:3~6个月

游戏目的

通过游戏可训练宝宝的手眼协调能力,为日后精细运动能力的发展奠定基础。

游戏道具

腕铃或彩色丝带。

游戏步骤

1.  给宝宝手上戴上腕铃或系上彩色丝带。

2.  妈妈给宝宝的手放在宝宝的势力范围内,让新玩具引起宝宝的注意,并轻轻地挥动。

3.  宝宝会惊奇于自己的动作可以带动彩带的挥舞或发出响声。

游戏提示

1.  彩带系在宝宝的手腕时,要注意松紧适度。

2.  注意系结不要滑动,以免挥动时变紧。

3.  没有大人在旁边时要除去丝带,将丝带放在宝宝拿不到的地方

小探险家

适合年龄:6~9个月

游戏目的

进一步加强宝宝的爬行能力。

游戏道具

宽敞的爬行场所、玩具。

游戏步骤

1.  在活动区零散地放几个玩具,先让宝宝爬一会儿,熟悉一下环境。

2.  用玩具引导宝宝有目的地向某个方向爬。

3.  在宝宝爬行的路线上,家长可设置一些障碍。

⑴过人洞:一位家长拱起身子成山洞的样子,拿着玩具的另一位家长在“洞口”逗引宝宝钻过来。

⑵绕石头:家长盘腿坐在宝宝经过的路上,看他是否能绕着爬行。

⑶翻山坡:家长趴在地上,看看宝宝是否能从家长身上爬过去。

游戏提示

有时宝宝看到做路障的家长,就会忘了玩具的事儿,而是和家长玩了起来,负责用玩具逗引的家长要多吸引宝宝的注意力,并不断的用话语激励他!设置障碍对这个阶段的宝宝只是一个尝试而已,不要勉强完成,也可等年龄大些再增加难度。

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