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日本早教名著:《早期教育与天才》14
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发表时间:2017-07-09 19:35
文章附图

本早教名著:《早期教育与天才》14

日本:木村久一

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第二章:父母一直寻觅的教育宝典(10)

  181453日,威特在当地中学的大礼堂里作了一场精彩的演讲。由于这里每天都有很多应酬交际,威特没有时间准备发言稿,但面对当地所有的高级知识分子时,这位年仅14岁的天才少年将他的水平发挥得淋漓尽致,获得了很高的评价。当时,很多人不相信这是一场即兴演讲,专门跑到威特的桌子前想看看是

否藏有底稿。威特为了打消大家的疑虑,特地离开讲桌让大家查看。当人们发现威特面前真的空空如也的时候都发自内心地大声为他喝彩。这场学术报告再次扩大了威特的名声,政府为威特提供了更为丰厚的学费。和萨尔布吕公爵一样,罗斯托克公爵也允诺为威特提供学费和担保,并同样提议他们去英国留学。

   小威特14岁就从格廷根大学毕业了,威特父亲开始考虑威特以后应该从事的职业。他仔细地考虑后,认为如果威特要一早成名,最好钻研学问,成为某个领域的专家,但这样往往只能使威特在某一个领域取得成就而不利于其全面发展。最后,他决定让威特学习法学,这让许多数学教授深感遗憾。但威特父亲认为:威特应该在18岁以后再决定他所喜欢和从事的专业,在此之前,他应该广泛地涉猎各种学问。如果威特l8岁以后仍然喜欢数学并愿意把数学作为毕生事业的话,他自然可以去钻研数学。此后,威特在海德堡大学修习法学,16岁时他完成了2年的学业,顺利拿到了法学博士学位,同时还被任命为柏林大学法学教授。这时,普鲁士国王要求他去意大利留学,因此他并没有真正开始讲课。但威特父亲不放心年轻的威特一个人去国外,一直到威特l8岁时才让他去意大利深造。1818年,威特去了意大利留学,老威特终于可以松一口气了。

   老威特神奇而质朴的教育法则终于在自己的亲生儿子身上结出了硕果,儿子的功成名就是对老威特的最佳奖励。当然,这套独特实用而且效果显著的教育方法也是老威特对人类教育史的杰出贡献,这种贡献的意义实际上已远远超过了卡尔.威特对德国知识界的贡献,因为在这套独一无二的天才教育方法指导下,小威特式的天才孩子在世界各地源源不断地产生了。小威特比任何一个儿童都快乐卡尔?威特的教育奇迹大概就如上所述了,可能有人要问,在那样的教育下,这个孩子的健康是否受到了影响呢?这的确是一个重要的问题。事实上威特不仅在小时候,就是成年以后都一直非常健康。语言学家海涅说,在威特10岁时他曾考过威特,当时他不仅为威特的非凡语言学才华而诧异,同时也为他表现出的健康活泼而惊讶。

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